Ejercicios posesivos inglés 5 primaria (PDF)

Los posesivos en inglés son uno de los contenidos más importantes en 5º de Primaria porque aparecen constantemente en frases sencillas sobre la familia, la escuela, los objetos personales, los animales y las rutinas diarias. Estos ejercicios en PDF de posesivos en inglés para nivel 5 primaria están pensados para que el alumno pueda distinguir entre my, your, his, her, its, our, their, los pronombres posesivos como mine, yours, hers, ours, theirs y el uso del apóstrofo posesivo en expresiones como Emma’s bag o the boys’ room.

La finalidad de estos ejercicios de posesivos en inglés para 5º de Primaria no es que el alumno memorice una lista de formas sin contexto, sino que aprenda a reconocer cuándo debe usar cada posesivo dentro de frases reales. Por eso, el contenido parte de una explicación clara, con ejemplos comparados y una tabla de referencia. Después, la práctica avanza de forma progresiva: elección del posesivo correcto, transformación de frases, uso del apóstrofo posesivo y corrección de errores frecuentes.

Qué debe saber un alumno antes de hacer ejercicios de posesivos en inglés

En español usamos palabras como “mi”, “tu”, “su”, “nuestro”, “mío”, “tuyo” o “suyo”. En inglés ocurre algo parecido, pero la estructura cambia. Un alumno de 5º de Primaria debe entender que no siempre podemos traducir palabra por palabra. La clave está en identificar quién posee algo y si después del posesivo aparece un nombre.

Por ejemplo, en la frase This is my pencil, el posesivo my acompaña al nombre pencil. En cambio, en This pencil is mine, el pronombre mine sustituye a “my pencil”. Esa diferencia es fundamental para resolver bien los ejercicios en pdf de posesivos en inglés nivel 5 primaria.

Tabla de posesivos en inglés para 5º de Primaria

El posesivo con apóstrofo: Emma’s bag, the boys’ room

Además de los adjetivos y pronombres posesivos, los alumnos deben empezar a reconocer el posesivo con apóstrofo. Esta estructura se usa sobre todo con personas y animales. Para un poseedor singular, añadimos ’s: Emma’s pencil, Tom’s bike, the dog’s toy.

Cuando el poseedor es plural y termina en -s, colocamos el apóstrofo al final: the girls’ room, the boys’ football, the students’ books. Si el plural es irregular, usamos ’s: the children’s toys, the women’s bags.

Errores frecuentes en posesivos en inglés en 5º de Primaria

Un error habitual es confundir its con it’s. Aunque se parecen mucho, no significan lo mismo. Its indica posesión: The dog is eating its food. En cambio, it’s significa it is o it has: It’s cold.

Otro error muy común es usar her y hers sin distinguir su función. Decimos her book porque después aparece un nombre. Pero decimos The book is hers porque el nombre ya no se repite. Esta diferencia aparece muchas veces en ejercicios en PDF de posesivos en inglés para nivel 5 primaria.

Cómo utilizar estos ejercicios en PDF de posesivos en inglés nivel 5 primaria

Lo recomendable es empezar leyendo la teoría y la tabla de posesivos. Después, el alumno puede hacer los bloques en orden: primero completar con adjetivos posesivos, luego elegir entre adjetivo y pronombre, después transformar frases y finalmente corregir errores. Esta progresión ayuda a pasar de la identificación básica al uso real.

Este material puede utilizarse en clase, como refuerzo en casa o como repaso antes de una prueba. La teoría inicial ayuda al alumno a entender la diferencia entre adjetivos posesivos, pronombres posesivos y posesivo con apóstrofo, mientras que las soluciones finales permiten corregir cada bloque sin interferir en el trabajo previo.

Ejercicios posesivos inglés 5 primaria

Bloque 1: completa con el adjetivo posesivo correcto

1. This is ____ pencil. (I)
2. Is that ____ school bag? (you)
3. Tom has got ____ notebook. (he)
4. Lucy is reading ____ book. (she)
5. The dog is playing with ____ ball. (it)
6. We are cleaning ____ classroom. (we)
7. The children are wearing ____ coats. (they)
8. My sister is doing ____ homework. (she)
9. Dad is washing ____ car. (he)
10. I can see ____ teacher in the playground. (we)
11. The cat is drinking ____ milk. (it)
12. You must write ____ name here. (you)
13. Anna and I are preparing ____ project. (we)
14. The boys are using ____ tablets. (they)
15. Mum is looking for ____ phone. (she)
16. I forgot ____ lunch box. (I)
17. Peter and Mark are with ____ parents. (they)
18. The rabbit is in ____ cage. (it)
19. You and Sara should bring ____ English books. (you plural)
20. Emma is showing ____ drawing to the class. (she)

Bloque 2: elige la opción correcta

1. This ruler is ____ . (my / mine)
2. ____ pencil case is blue. (Her / Hers)
3. That red bike is ____ . (your / yours)
4. ____ dog is very friendly. (Their / Theirs)
5. The sandwiches are ____ . (our / ours)
6. ____ brother is ten years old. (His / He)
7. This is not my jacket. It is ____ . (her / hers)
8. ____ classroom is next to the library. (Our / Ours)
9. The football boots are ____ . (their / theirs)
10. ____ tail is long. (Its / It is)
11. Is this workbook ____ ? (your / yours)
12. ____ house has a small garden. (Their / Theirs)
13. The green folder is ____ . (my / mine)
14. ____ favourite subject is Science. (Her / Hers)
15. This tablet is not ours. It is ____ . (his / he)
16. ____ parents are coming to school today. (Your / Yours)
17. The big bedroom is ____ . (our / ours)
18. ____ lunch is on the table. (My / Mine)
19. Are those trainers ____ ? (their / theirs)
20. ____ name is Max. (Its / It’s)

Bloque 3: transforma usando pronombres posesivos

1. This is my bag. → This bag is ____ .
2. That is your pencil. → That pencil is ____ .
3. These are her stickers. → These stickers are ____ .
4. Those are our books. → Those books are ____ .
5. This is their ball. → This ball is ____ .
6. That is his cap. → That cap is ____ .
7. These are my crayons. → These crayons are ____ .
8. This is your desk. → This desk is ____ .
9. Those are their chairs. → Those chairs are ____ .
10. This is our project. → This project is ____ .
11. That is her tablet. → That tablet is ____ .
12. These are his gloves. → These gloves are ____ .
13. This is my sandwich. → This sandwich is ____ .
14. That is our classroom. → That classroom is ____ .
15. Those are your shoes. → Those shoes are ____ .
16. This is their poster. → This poster is ____ .
17. These are her notebooks. → These notebooks are ____ .
18. That is his bike. → That bike is ____ .
19. This is my bedroom. → This bedroom is ____ .
20. Those are our tickets. → Those tickets are ____ .

Bloque 4: reescribe con apóstrofo posesivo

1. The backpack belongs to Emma. → ____
2. The room belongs to the twins. → ____
3. The toy belongs to the baby. → ____
4. The books belong to the children. → ____
5. The car belongs to my uncle. → ____
6. The classroom belongs to the students. → ____
7. The phone belongs to Lisa. → ____
8. The food belongs to the dogs. → ____
9. The house belongs to my grandparents. → ____
10. The desk belongs to the teacher. → ____
11. The bicycles belong to the boys. → ____
12. The idea belongs to Daniel. → ____
13. The coats belong to the girls. → ____
14. The nest belongs to the bird. → ____
15. The bags belong to the women. → ____
16. The computer belongs to my father. → ____
17. The garden belongs to our neighbours. → ____
18. The story belongs to Jack. → ____
19. The toys belong to the puppies. → ____
20. The homework belongs to the class. → ____

Bloque 5: encuentra el error

En estas frases hay un error relacionado con los posesivos. Corrige cada oración.

1. This is mine pencil.
2. The dog is eating it food.
3. That book is her.
4. It’s tail is very long.
5. These trainers are your.
6. Peter forgot hers jacket.
7. Our is the biggest classroom.
8. The childs book is on the table.
9. The girls room is very tidy.
10. This is Johns bag.
11. Is that yours brother?
12. The rabbits cage is open.
13. The childrens toys are new.
14. Her is my best friend.
15. Their is a very nice teacher.
16. Those pencils are my.
17. This house is our.
18. Mark and Lisa house is big.
19. The boys’s football is in the garden.
20. I like your, but I prefer mine.

Preguntas frecuentes sobre ejercicios posesivos inglés 5 primaria

¿Qué posesivos debe conocer un alumno de 5º de Primaria?

Un alumno de 5º de Primaria debe conocer los adjetivos posesivos my, your, his, her, its, our, their, los pronombres posesivos mine, yours, his, hers, ours, theirs y el uso básico del apóstrofo posesivo en frases sencillas.

¿Cuál es la diferencia entre my y mine?

My se usa delante de un sustantivo, como en my pencil. Mine se usa solo, sin repetir el sustantivo, como en This pencil is mine. Esta diferencia es esencial para resolver ejercicios posesivos inglés 5 primaria.

¿Cuál es la diferencia entre her y hers?

Her acompaña a un nombre: her book. Hers sustituye al nombre: The book is hers. Si después aparece un sustantivo, lo normal es usar her; si no aparece, usamos hers.

¿Cuándo se usa its y cuándo se usa it’s?

Its indica posesión, como en The dog is eating its food. It’s significa it is o it has. Por eso It’s tail is long es incorrecto si queremos decir que la cola pertenece al animal.

¿Cómo se forma el posesivo con apóstrofo en inglés?

Con un poseedor singular añadimos ’s: Emma’s bag. Con un plural regular acabado en -s, añadimos solo el apóstrofo: the boys’ room. Con plurales irregulares usamos ’s: the children’s toys.

¿Por qué es útil trabajar los posesivos con ejercicios en PDF?

Los ejercicios en PDF permiten practicar de forma ordenada, imprimir el material, escribir las respuestas a mano y corregir con soluciones al final. En el caso de los posesivos, esta práctica ayuda a distinguir estructuras muy parecidas que suelen confundirse.

Soluciones de los ejercicios posesivos inglés 5 primaria

Soluciones bloque 1

1. my
2. your
3. his
4. her
5. its
6. our
7. their
8. her
9. his
10. our
11. its
12. your
13. our
14. their
15. her
16. my
17. their
18. its
19. your
20. her

Soluciones bloque 2

1. mine
2. Her
3. yours
4. Their
5. ours
6. His
7. hers
8. Our
9. theirs
10. Its
11. yours
12. Their
13. mine
14. Her
15. his
16. Your
17. ours
18. My
19. theirs
20. Its

Soluciones bloque 3

1. mine
2. yours
3. hers
4. ours
5. theirs
6. his
7. mine
8. yours
9. theirs
10. ours
11. hers
12. his
13. mine
14. ours
15. yours
16. theirs
17. hers
18. his
19. mine
20. ours

Soluciones bloque 4

1. Emma’s backpack
2. the twins’ room
3. the baby’s toy
4. the children’s books
5. my uncle’s car
6. the students’ classroom
7. Lisa’s phone
8. the dogs’ food
9. my grandparents’ house
10. the teacher’s desk
11. the boys’ bicycles
12. Daniel’s idea
13. the girls’ coats
14. the bird’s nest
15. the women’s bags
16. my father’s computer
17. our neighbours’ garden
18. Jack’s story
19. the puppies’ toys
20. the class’s homework / the class’ homework

Soluciones bloque 5

1. This is my pencil.
2. The dog is eating its food.
3. That book is hers.
4. Its tail is very long.
5. These trainers are yours.
6. Peter forgot his jacket.
7. Ours is the biggest classroom.
8. The child’s book is on the table.
9. The girls’ room is very tidy.
10. This is John’s bag.
11. Is that your brother?
12. The rabbit’s cage is open.
13. The children’s toys are new.
14. She is my best friend.
15. They have a very nice teacher. / Their teacher is very nice.
16. Those pencils are mine.
17. This house is ours.
18. Mark and Lisa’s house is big.
19. The boys’ football is in the garden.
20. I like yours, but I prefer mine.

Errores frecuentes en posesivos en inglés en 5º de Primaria

Un error habitual es confundir its con it’s. Aunque se parecen mucho, no significan lo mismo. Its indica posesión: The dog is eating its food. En cambio, it’s significa it is o it has: It’s cold.

Otro error muy común es usar her y hers sin distinguir su función. Decimos her book porque después aparece un nombre. Pero decimos The book is hers porque el nombre ya no se repite. Esta diferencia aparece muchas veces en ejercicios en PDF de posesivos en inglés para nivel 5 primaria.

Cómo utilizar estos ejercicios en PDF de posesivos en inglés nivel 5 primaria

Lo recomendable es empezar leyendo la teoría y la tabla de posesivos. Después, el alumno puede hacer los bloques en orden: primero completar con adjetivos posesivos, luego elegir entre adjetivo y pronombre, después transformar frases y finalmente corregir errores. Esta progresión ayuda a pasar de la identificación básica al uso real.

Este material puede utilizarse en clase, como refuerzo en casa o como repaso antes de una prueba. La teoría inicial ayuda al alumno a entender la diferencia entre adjetivos posesivos, pronombres posesivos y posesivo con apóstrofo, mientras que las soluciones finales permiten corregir cada bloque sin interferir en el trabajo previo.

Ejercicios posesivos inglés 5 primaria

Bloque 1: completa con el adjetivo posesivo correcto

1. This is ____ pencil. (I)
2. Is that ____ school bag? (you)
3. Tom has got ____ notebook. (he)
4. Lucy is reading ____ book. (she)
5. The dog is playing with ____ ball. (it)
6. We are cleaning ____ classroom. (we)
7. The children are wearing ____ coats. (they)
8. My sister is doing ____ homework. (she)
9. Dad is washing ____ car. (he)
10. I can see ____ teacher in the playground. (we)
11. The cat is drinking ____ milk. (it)
12. You must write ____ name here. (you)
13. Anna and I are preparing ____ project. (we)
14. The boys are using ____ tablets. (they)
15. Mum is looking for ____ phone. (she)
16. I forgot ____ lunch box. (I)
17. Peter and Mark are with ____ parents. (they)
18. The rabbit is in ____ cage. (it)
19. You and Sara should bring ____ English books. (you plural)
20. Emma is showing ____ drawing to the class. (she)

Bloque 2: elige la opción correcta

1. This ruler is ____ . (my / mine)
2. ____ pencil case is blue. (Her / Hers)
3. That red bike is ____ . (your / yours)
4. ____ dog is very friendly. (Their / Theirs)
5. The sandwiches are ____ . (our / ours)
6. ____ brother is ten years old. (His / He)
7. This is not my jacket. It is ____ . (her / hers)
8. ____ classroom is next to the library. (Our / Ours)
9. The football boots are ____ . (their / theirs)
10. ____ tail is long. (Its / It is)
11. Is this workbook ____ ? (your / yours)
12. ____ house has a small garden. (Their / Theirs)
13. The green folder is ____ . (my / mine)
14. ____ favourite subject is Science. (Her / Hers)
15. This tablet is not ours. It is ____ . (his / he)
16. ____ parents are coming to school today. (Your / Yours)
17. The big bedroom is ____ . (our / ours)
18. ____ lunch is on the table. (My / Mine)
19. Are those trainers ____ ? (their / theirs)
20. ____ name is Max. (Its / It’s)

Bloque 3: transforma usando pronombres posesivos

1. This is my bag. → This bag is ____ .
2. That is your pencil. → That pencil is ____ .
3. These are her stickers. → These stickers are ____ .
4. Those are our books. → Those books are ____ .
5. This is their ball. → This ball is ____ .
6. That is his cap. → That cap is ____ .
7. These are my crayons. → These crayons are ____ .
8. This is your desk. → This desk is ____ .
9. Those are their chairs. → Those chairs are ____ .
10. This is our project. → This project is ____ .
11. That is her tablet. → That tablet is ____ .
12. These are his gloves. → These gloves are ____ .
13. This is my sandwich. → This sandwich is ____ .
14. That is our classroom. → That classroom is ____ .
15. Those are your shoes. → Those shoes are ____ .
16. This is their poster. → This poster is ____ .
17. These are her notebooks. → These notebooks are ____ .
18. That is his bike. → That bike is ____ .
19. This is my bedroom. → This bedroom is ____ .
20. Those are our tickets. → Those tickets are ____ .

Bloque 4: reescribe con apóstrofo posesivo

1. The backpack belongs to Emma. → ____
2. The room belongs to the twins. → ____
3. The toy belongs to the baby. → ____
4. The books belong to the children. → ____
5. The car belongs to my uncle. → ____
6. The classroom belongs to the students. → ____
7. The phone belongs to Lisa. → ____
8. The food belongs to the dogs. → ____
9. The house belongs to my grandparents. → ____
10. The desk belongs to the teacher. → ____
11. The bicycles belong to the boys. → ____
12. The idea belongs to Daniel. → ____
13. The coats belong to the girls. → ____
14. The nest belongs to the bird. → ____
15. The bags belong to the women. → ____
16. The computer belongs to my father. → ____
17. The garden belongs to our neighbours. → ____
18. The story belongs to Jack. → ____
19. The toys belong to the puppies. → ____
20. The homework belongs to the class. → ____

Bloque 5: encuentra el error

En estas frases hay un error relacionado con los posesivos. Corrige cada oración.

1. This is mine pencil.
2. The dog is eating it food.
3. That book is her.
4. It’s tail is very long.
5. These trainers are your.
6. Peter forgot hers jacket.
7. Our is the biggest classroom.
8. The childs book is on the table.
9. The girls room is very tidy.
10. This is Johns bag.
11. Is that yours brother?
12. The rabbits cage is open.
13. The childrens toys are new.
14. Her is my best friend.
15. Their is a very nice teacher.
16. Those pencils are my.
17. This house is our.
18. Mark and Lisa house is big.
19. The boys’s football is in the garden.
20. I like your, but I prefer mine.

Preguntas frecuentes sobre ejercicios posesivos inglés 5 primaria

¿Qué posesivos debe conocer un alumno de 5º de Primaria?

Un alumno de 5º de Primaria debe conocer los adjetivos posesivos my, your, his, her, its, our, their, los pronombres posesivos mine, yours, his, hers, ours, theirs y el uso básico del apóstrofo posesivo en frases sencillas.

¿Cuál es la diferencia entre my y mine?

My se usa delante de un sustantivo, como en my pencil. Mine se usa solo, sin repetir el sustantivo, como en This pencil is mine. Esta diferencia es esencial para resolver correctamente ejercicios de posesivos en inglés en 5º de Primaria.

¿Cuál es la diferencia entre her y hers?

Her acompaña a un nombre: her book. Hers sustituye al nombre: The book is hers. Si después aparece un sustantivo, lo normal es usar her; si no aparece, usamos hers.

¿Cuándo se usa its y cuándo se usa it’s?

Its indica posesión, como en The dog is eating its food. It’s significa it is o it has. Por eso, It’s tail is long es incorrecto si queremos decir que la cola pertenece al animal.

¿Existe el pronombre posesivo its en inglés?

En el uso habitual del inglés, its se enseña principalmente como adjetivo posesivo, no como pronombre posesivo independiente. Por eso decimos The dog is eating its food, pero no suele resultar natural decir The food is its. En ese caso, es mejor usar una frase como The food belongs to the dog o It is the dog’s food.

¿Cómo se forma el posesivo con apóstrofo en inglés?

Con un poseedor singular añadimos ’s: Emma’s bag. Con un plural regular acabado en -s, añadimos solo el apóstrofo: the boys’ room. Con plurales irregulares usamos ’s: the children’s toys.

Soluciones de los ejercicios posesivos inglés 5 primaria

Soluciones bloque 1

1. my
2. your
3. his
4. her
5. its
6. our
7. their
8. her
9. his
10. our
11. its
12. your
13. our
14. their
15. her
16. my
17. their
18. its
19. your
20. her

Soluciones bloque 2

1. mine
2. Her
3. yours
4. Their
5. ours
6. His
7. hers
8. Our
9. theirs
10. Its
11. yours
12. Their
13. mine
14. Her
15. his
16. Your
17. ours
18. My
19. theirs
20. Its

Soluciones bloque 3

1. mine
2. yours
3. hers
4. ours
5. theirs
6. his
7. mine
8. yours
9. theirs
10. ours
11. hers
12. his
13. mine
14. ours
15. yours
16. theirs
17. hers
18. his
19. mine
20. ours

Soluciones bloque 4

1. Emma’s backpack
2. the twins’ room
3. the baby’s toy
4. the children’s books
5. my uncle’s car
6. the students’ classroom
7. Lisa’s phone
8. the dogs’ food
9. my grandparents’ house
10. the teacher’s desk
11. the boys’ bicycles
12. Daniel’s idea
13. the girls’ coats
14. the bird’s nest
15. the women’s bags
16. my father’s computer
17. our neighbours’ garden
18. Jack’s story
19. the puppies’ toys
20. the class’s homework / the class’ homework

Soluciones bloque 5

1. This is my pencil.
2. The dog is eating its food.
3. That book is hers.
4. Its tail is very long.
5. These trainers are yours.
6. Peter forgot his jacket.
7. Ours is the biggest classroom.
8. The child’s book is on the table.
9. The girls’ room is very tidy.
10. This is John’s bag.
11. Is that your brother?
12. The rabbit’s cage is open.
13. The children’s toys are new.
14. She is my best friend.
15. They have a very nice teacher. / Their teacher is very nice.
16. Those pencils are mine.
17. This house is ours.
18. Mark and Lisa’s house is big.
19. The boys’ football is in the garden.
20. I like yours, but I prefer mine.