Partes del cuerpo en inglés

En Inglaterra en Casa creemos que aprender las partes del cuerpo en inglés no tiene por qué ser una tarea tediosa y memorística. Con nuestro enfoque dinámico y participativo, los alumnos descubren vocabulario clave gracias a actividades prácticas —desde juegos de imitación y canciones hasta pequeñas representaciones teatrales— que fomentan la asociación diaria con cada término. Tanto si estás empezando con “head” y “eyes” como si ya dominas “fingernails” o “buttocks”, te acompañamos paso a paso y adaptamos el ritmo según tu edad y nivel para garantizar una inmersión total desde el primer día. A continuación encontrarás un recorrido por las edades, actividades recomendadas y ejemplos que te ayudarán a asimilar de forma natural y divertida cada parte del cuerpo en inglés.

Niños de 3 a 6 años

En esta etapa los niños aprenden mejor con recursos visuales y gestos. Incorpora mímica (“touch your eyebrows”) y canciones sencillas.

• Head – cabeza
• Hair – cabello/pelo
• Eyes – ojos
• Eyebrows – cejas
• Nose – nariz
• Mouth – boca
• Ears – oídos/orejas
• Hands – manos
• Fingers – dedos de la mano

Niños de 7 a 11 años

A esta edad se amplía el vocabulario con términos de extremidades y partes cotidianas. Usa proyectos de dibujo y cómics que incluyan frases como “I drew my fingernails”.

• Shoulders – hombros
• Arms – brazos
• Elbows – codos
• Wrists – muñecas
• Fingernails – uñas de la mano
• Chest – pecho
• Stomach – estómago
• Back – espalda
• Hips – caderas
• Legs – piernas
• Knees – rodillas
• Ankles – tobillos
• Feet – pies
• Toes – dedos de los pies
• Buttocks / Bottom – culo

Adolescentes y adultos (12+ años)

Aquí añadimos vocabulario más detallado y usamos actividades prácticas como role-plays médicos o debates sobre hábitos de salud.

• Forehead – frente
• Eyebrows – cejas
• Eyelashes – pestañas
• Lips – labios
• Mouth – boca
• Teeth – dientes
• Chin – barbilla
• Cheek – mejilla
• Jaw – mandíbula
• Neck – cuello
• Shoulders – hombros
• Chest – pecho
• Stomach – estómago
• Back – espalda
• Hips – caderas
• Thighs – muslos
• Calves – pantorrillas
• Knees – rodillas
• Ankles – tobillos
• Wrists – muñecas
• Elbows – codos
• Hands – manos
• Fingernails – uñas de la mano
• Feet – pies
• Toenails – uñas del pie
• Toes – dedos de los pies
• Buttocks / Bottom – culo

Dedos de la mano

Además añadimos los nombres de los dedos de la mano en inglés que son los siguientes:

• Thumb – pulgar
• index Finger – dedo índice
• Middle finger– dedo mediano
• Ring finger – dedos anular
• Little finger – meñique

Ejercicios

Rellenar con la palabra correcta

1. The ____ protects your brain.
2. I can see with my ____.
3. You eat with your ____.
4. We listen with our ____.
5. He writes with his ____.
6. She kicks the ball with her ____.
7. Bend your ____ to pick up the pencil.
8. He wears a watch on his ____.
9. She jumped and hurt her ____.
10. Hold the book with your ____.
11. The necklace hangs on her ____.
12. He complained of pain in his ____.
13. She smiled showing her ____.
14. He scratched his ____.
15. The mirror reflects her ____.

Encuentra el error

1. I have two feets.
2. She Hurt she’s Knee.
3. He writes with his handes.
4. They kicks with their foot.
5. My eyes is blue.

Preguntas frecuentes

¿Cuáles son las partes principales del cuerpo en inglés?

Las partes principales incluyen head (cabeza), eyes (ojos), nose (nariz), mouth (boca), ears (oídos), arms (brazos), hands (manos), legs (piernas) y feet (pies).

¿Cómo puedo enseñar estas partes a los niños?

Se recomienda usar recursos visuales como tarjetas, canciones y juegos interactivos para que los niños relacionen cada palabra con la imagen y la acción correspondiente.

¿Qué actividades recomienda Inglaterra en Casa para practicar el vocabulario?

Nuestra academia utiliza teatro, cocina y proyectos artísticos donde los estudiantes describen y señalan las partes del cuerpo mientras participan en actividades lúdicas.

¿A partir de qué edad se pueden empezar a aprender las partes del cuerpo en inglés?

Es posible introducir conceptos básicos a partir de los 3 años con actividades sencillas, adaptando el ritmo y la complejidad según el desarrollo de cada niño.

¿Cómo se pronuncian correctamente palabras como «thigh» y «elbow»?

En nuestras clases nativas practicamos la pronunciación con ejercicios de repetición, fonética y grabaciones de audio para asegurar que los estudiantes interioricen los sonidos.

Soluciones a los ejercicios

Rellenar con la palabra correcta

1. head
2. eyes
3. mouth
4. ears
5. hands
6. feet
7. knee
8. wrist
9. ankle
10. hands
11. neck
12. chest
13. teeth
14. back
15. face

Encuentra el error

1. I have two feet. (feets → feet)
2. She hurt her knee. (she’s Knee → her knee)
3. He writes with his hands. (handes → hands)
4. They kick with their feet. (kicks → kick; foot → feet)
5. My eyes are blue. (is → are)